https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-07 07:44 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.将学生按照能力或学业成绩分为水平不同的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是( )。
A.复试教学 B.小组合作学习 C.分组教学 D.小组教学
2.我国对教师实行的职业许可制度是( )。
A.教师资格制度 B.教师任用制度 C.教师培训制度 D.教师考核制度
3.通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。
A.信度 B.效度 C.难易度 D.区分度
4.学生在教师的指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法( )。
A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习作业法
5.陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气,怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入到两个瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,燃烧的是空气,这种教学方法是( )。
A.实验法 B.讲授法 C.演示法 D.谈话法
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责任编辑:郭爽
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