教师资格证面试答辩考什么

答辩是面试的较后举一个环节，考察形式也比较简单，通常是以问答的形式出现。考官会依据考生在试讲过程中出现的问题有针对性的提出问题。这样考生只需要认真回答考官的问题即可，当出现问题时千万不要试图去解释甚至是掩盖，一定要勇于承认自己在试讲过程中的错误。

实施有趣课堂一年了，但是效果并不太好。你有什么看法?

参考解析

答题方向：表明应客观全面看待这一现象，再具体分析效果不好的原因，较后，提出对策。

解析：

1.表明态度

客观全面看待。实施有趣课堂是对教学方式的一种创新体验，是教师在践行新时代的教学观，是一件很值得肯定的行为。但是，效果不佳说明在运用时存在问题，我们应找到问题，解决问题。

2.具体分析

(1)不符合学情。有趣课堂的实施是否符合学情，例如高年的学生一味追求有趣课堂，那必然会导致本末倒置，不利于学生深度思考。

(2)不符合教学内容。我们知道有些教学内容是需要理性认识的，如果这些课时过于沉迷于有趣二字，会导致学生过于感性，追求有趣，而忽略了课文的本质。

3.措施

这就要求我们教师做好课前的“三备”活动，把握好学生情况，掌握好教材内容，灵活运用教学方法。不能只是潜在表明上运用有趣课堂，而是应该具体课型具体对待。

希望以上信息对你有所帮助!

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责任编辑：郭爽

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