现在对教师管理越来越严、要求更高，为何感觉问题学生却比以前多

https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-16 09:11 教师网 [您的教师考试网]

现在对老师的管理原来越严、要求更高，这是客观存在的事情，也说明了是一件好事。教师被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，肩负着教育祖国未来栋梁之才的责任，对老师管理严格、要求更高，才有利于净化教师团队，提高整体教师素质和水平。

很多人都认为教育孩子是学校的事情，和家长无关，我把孩子送到学校就是要学校把孩子教好的，不然我送孩子去学校干什么，我自己教不就行了，其实这种想法是非常错误的，教育孩子不仅是学校一方的事情，需要学校、家庭、社会三方面结合，缺一不可。单方面要求老师，是达不到教育的真正目的的。

对老师要求严格本来是一件好事，但是对老师的束缚太多，把老师的手脚捆绑起来，这个不行那个不能做，即使是对老师要求在严格再高，其实也没有太大意义，毕竟培养孩子不是老师一个人就能完成任务的，家庭教育和社会教育缺失任何一角，都是是不行的。

现在的教育理念是众所周知的家校互育，但是很多孩子家庭教育那一块是缺失的，孩子出现了问题，作为家长的第一反应是问责学校和老师，对孩子一味的偏袒，很少能做到自我反省的。对学校和老师指手画脚、挑刺指责、无形助长了孩子的嚣张气焰，有人撑腰更是天不怕地不怕了，更不用说怕老师了。

对老师的要求高了，老师手脚也被绑起来了，一旦出现任何问题上面要问责，学校要批评，下面家长会不依不饶。老师站着也不是坐着也不是，对于学生的管理说不得骂不得，说轻一点不起任何作用，说重一点学生不是寻死觅活，就是家长投诉举报，哪里还敢管学生，每天战战兢兢就怕把哪个“小祖宗”惹不高兴了，问题学生不越来越多才怪呢!

不管是相关部门还是社会各界，一再要求要提高老师的“师德”，而未曾有人或相关部门提到过加强“家德”和“生德”呢?老师管学生，有家长和学生不乐意，动辄投诉举报老师，结果处分的是老师，老师不管学生同样被投诉举报，处分的是老师，总之不管是谁的问题，最终被处理的只有老师，老师永远就是背锅的那一个。

要想有效管束学生，培养出优秀的学生，必须要实现家庭、学校、社会三方面的有力配合，实现真正的家校互育。让“尊师重道”不只是一句口号，做到真正是尊师重教，提高教师地位，完善教育惩戒制度，给予老师一定的惩戒权。

家长要做到和学校、老师的有力配合，不偏袒不护犊，理解和支持老师，但是对于有不良行为的老师，该举报投诉还是要投诉举报的，老师做的没有问题的前提下，和老师心往一处想，劲儿往一处使，才能更好的培养孩子。

来源：丝雨润春风

责任编辑：张欣

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