2021安徽教师招聘笔试试题主观题分析

http://anhui.hteacher.net 2021-02-18 13:36 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

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三、难度分析

通过对比2019、2020年中小学教综试题试卷，主观题难度分析见表四和表五：

表四：2019、2020年小学教综主观题难度分析对比

	2019			2020
	简单	中等	困难	简单	中等	困难
辨析	2	1	0	0	0	0
简答	2	1	1	4	1	0
材料分析	1	1	1	1	1	1

表五：2019、2020年小学教综主观题难度分析对比

	2019			2020
	简单	中等	困难	简单	中等	困难
辨析	2	1	0	0	0	0
简答	3	1	0	4	1	0
材料分析	1	1	1	1	1	1

从表四和表五中数据可知，2020年的中小学教综主观题，与2019年的中小学教综主观题题相比存在一些区别。首先，辨析题上，2020年直接将辨析题更改为了判断题，整体分值分布上提高了客观题所占比例，主观题分值有所降低。第二，在简答题上，2020年题目难度相比2019年有所下降，2020年考查的简答题基本都是比较常见的知识点，没有过于冷门和繁琐的内容，打破了过往数年简答题中会考查1题冷门知识点的惯例。第三，在材料分析题上，2020年和2019年难度相当，简单、中等和困难的题目各有一题。2020年小学材料分析题中考查的教育学和心理学知识点相对常规，但是增加了法律法规问题的比重。由于对于大部分考生对法律法规部分不太熟悉，因此存在一定难度。2020年中学材料分析题中针对新大纲新增补的互联网+教育和现代教育技术问题进行了重点考查，突显了新增知识点的重要性，值得引起广大考生的重视。总体来看，难题主要体现在，材料新颖，几乎与讲义原文内容没有多大关系，需要考生灵活发挥所学知识，需要考生的灵活应变。

四、材料分析信息统计

安徽教师招聘自2014年统考以来，通过我们拿到的试题发现，材料分析题中引用的材料有明确出处的趋向日益明显，这些出处多来自教育领域较为权威的报刊、期刊、杂志、书籍等。下面我们对近两年安徽中小学教综试卷材料题的信息进行统计分析，结果见表六和表七：

表六：2019年材料分析试题信息统计总表

年份	学段	题目序号	出处	字数	问题数量	对应知识点	对应2021版安徽讲义
2019年	小学	43题	无	175	3	劳动教育	教育学第四章第三节我国的教育目的
		44题	无	194	2	思维	普通心理学第二章第四节言语与思维
		45题	《中国教育报》2019年4月1日《突破“唯分困局”——一所小学学生评价改革探索》	215	3	评价观	新课程改革第二章第五节课程评价改革
	中学	43题	无	147	3	师生关系、学生观	教育学第六章第三节师生关系新课程改革第二章第四节课程实施改革
		44题	无	232	3	强化理论、心理健康教育、家校合作	教育学第十一章第三节学校、家庭、社会三结合教育教育心理学第三章第二节一般学习理论教育心理学第十四章心里健康教育
		45题	中国教育报2019年6月1日《充分利用人工智能促进教育公平》	346	2	信息社会与教育变革、互联网+教育、现代教育技术	教育学第二章第七节当代社会发展对教育的需求与挑战教育学第十二章现代教育技术