“苏宿新春开门红”系列报道⑦园区教育：“吾悟教师”耕好“责任田

https://jiaoshi.huatu.com 2021-03-17 08:05 教师网 [您的教师考试网]

新学期伊始，2月21日，400多名宿苏外教师齐聚校园报告厅，全神贯注地聆听着线上讲座，苏州工业园区教育党委书记、教育局局长沈坚通过视频连线，为全体教师带来了《如何成就卓越人生》的新年精神大餐。“学校的高质量发展，关键在于教师队伍的提升;教师发展的关键，在于激发教师自我发展的‘原动力’。”宿迁市苏州外国语学校校长成素萍说，新的一年，宿苏外将以“江苏省教师发展示范基地校”为平台、以首批“四有”好教师省级重点培育团队为基地，深入实施推进“吾悟教师专业成长力工程”。所谓“吾悟教师”，是指通过提升内驱力、原动力，主动去体悟、感悟，进而获得成长的教师。成校长介绍学校五管齐下，培养“吾悟教师”。即打造 “五能课程”(德能、育能、学能、研能、融能)，创设博雅课程体系;开辟 “五明之路” (明心、明学、明亮、明道、明达)，探索多元的实施路径;培养 “五博教师”(博雅、博达、博才、博研、博学)，建构丰富的人文内涵;践行 “五项使命”(一项课题、两节优课、三篇论文、四生获奖、五师培养)，明晰幸福的智慧担当;锤炼“五种特质”(志存高远、教品雅行、包并兼蓄、胸怀博爱、知行合一)，助力教师更快更好地成长。学校“吾悟教师”工程实施以来，取得了显著成效。今年以来，宿苏外已有《水垃圾分类回收箱》等4件作品入围第32届江苏省青少年科技创新大赛省级比赛，获批成立 “申辉辉网络名师工作室”(省级名师工作室)，这是继周道鑫等老师被评为省级卓越教师培养对象后，学校师资队伍建设取得的又一成果。在“吾悟教师”工程引领下，越来越多的年轻教师脱颖而出，实现了跨越式的成长。“很庆幸自己刚走上工作岗位，就在宿苏外这个大家庭中‘浸润式’成长，我从一名‘青椒’很快找到了教育人的‘归属感’，化‘理想与热情’为‘智慧与力量’，去探索新时代教育的‘道’与‘术’。” 新入职的江苏师范大学研究生张华芹老师娓娓道来。(徐阳)

【来源：速新闻】

责任编辑：郭爽

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