一边是在线教育先“抢”后裁，一边是兼课教师先走一步

https://jiaoshi.huatu.com 2021-06-08 08:56 教师网 [您的教师考试网]

行业监管收紧，避开风险再说

“虽然离开得早，但还是怕(平台的)兼职经历会让学校或教委发现。”

从今年开始，一度火爆的在线教育行业频繁传出严查违规、监管加强、顶格处罚的新闻。与吴璇一样，曾在某在线教育机构兼职承担教研工作的张浩(化名)，也已经在五月底与所在机构彻底地划清了界限。

据张浩透露，他目前在无锡某中学担任物理任课老师。进入在线教育机构兼职，还是源自去年七月份偶然看到某机构招聘兼职教师的信息，当时他负责高一的课程，因为不是班主任，教学任务并不繁重，姑且一试后成为了机构的兼职教师。

此后，他在机构一直负责高中阶段部分物理课辅课程和教材的编撰，“因为可以利用闲暇时间远程协作，所以工作相对轻松，同时还能有些小创收。”

但他很清楚，作为一名学校在职教师，别说是在校外教育机构兼职，即便是给学生私下“开小灶”也是明令禁止的。一旦让教育主管部门、所在学校发现上述情况，很可能遭到相应处罚，对其职业生涯的影响也非同小可。

“由于疫情原因，在线 K12 教育需求井喷，很多平台师资匮乏，机构曾提出让我戴着口罩，甚至蒙脸录课程，上直播，但我担心有风险，所以就拒绝了。但真的有胆大的在职教师，真的敢戴着口罩录课、开直播的。”

尽管谨慎的张浩只承担了“不露脸”的远程教研工作，但是逐渐收紧的行业监管风声，仍让他开始心生担忧。

他告诉懂懂笔记，随着市场监督和教育主管部门加大在线教育平台违法违规行为的打击力度，不排除会深入机构去进行彻查。俗话说，若要人不知，除非己莫为。一旦牵扯出大批在机构、平台里兼职的在校教师，很可能会影响到很多人，“毕竟机构有我们的资料，兼职的教师一定程度上和平台是同一条绳上的蚂蚱。”

在直聘网站上，懂懂笔记发现仍有一部分校外培训和在线教育机构，在招聘拥有教师资格证、熟悉小初高中学校的学科(三年及以上相关教学经验)兼职教师。有教育行业人士透露，目前教师资格证考取通过率约 25%。拥有教学资质的教师，一般都供职于正规学校，只有一小部分暂未通过公办学校招考、不甘委身于私立学校的教师，才会选择加入校外培训机构。

除此之外，教育主管部门就曾多次发文禁止在职教师校外兼职。早在 2015 年 6 月，教育部就发出了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知，严禁在职中小学教师参加校外培训机构组织的有偿补课。

在职教师显然都知道其中利害关系，纷纷脱身也在情理之中。那么，为何时至今日很多人方才“醒悟”，决定与在线教育行业划清界线、规避风险呢?

监管加速收严，行业不再“多金”

“并非之前没有意识到风险，只是因为在线教育平台兼职赚的很多罢了。”

在成都一所小学任教的朱萍(化名)告诉懂懂笔记，作为公办学校的一名在职教师，她原本并不看好在线教育行业，认为在线教育机构普遍缺乏优秀师资、课培教学经验，教学成果难以量化。

但没想到在疫情的推涨之下，在线教育需求喷发，大批机构为了争抢相关学科教师，给出的岗位待遇实在是诱人。她以某在线教育平台招聘小学阶段全职语文教师的岗位为例，月收入普遍都在 1.5 万元(税后)以上，最高的可达到 3 万元。

“即便是兼职的，每月收入也有 8000~10000 元左右，更何况绩效奖励上不封顶。”相比之下，作为工作五年的公办小学教师，朱萍目前的年收入在 11 万元左右，平均算下来月薪约为 9000 元。

令她略感无奈是，一些在线教育平台内每月拿着两、三万月薪的“辅导教师”，很多并不具备教学资质，甚至没有正规学校的教学经验。于是，面对薪酬的诱惑，她也去寻找相关的平台兼职，并尝试以此增加收入。

“同样师范专业出身，在另一所小学当代课老师的一位老同学，2020 年初就进入在线教育机构兼职了。”朱萍透露，这位老同学因为在学校当了三年数学代课老师仍未进入编制，因此在兼职了一段时间之后就离职正式加入机构了，当时对方的收入也一度让朱萍艳羡不已。

如今再度回想，她也庆幸当初没有因一时冲动，选择与老同学一样离开学校，全职投身在线教育机构。

“虽说拥有在校身份的一些兼职教师，对于部分在线教育平台而言极为重要，但平台的本质是要挣钱，只要挣不到钱了，收入减少了，迟早也会拿兼职教师开刀的。”朱萍向懂懂笔记透露，早在今年四月份，她所兼职的在线教育平台便开始悄悄裁员，即便是比较重要的销售岗位，也都是变相降薪。

而一些原本月收入近两万元的课程顾问，在调整之后到手只有七、八千元。更有传言称，大量机构将调整兼课教师的待遇，这无疑让背负着课外兼课风险的朱萍，面临可能丢掉“铁饭碗”的危机。

因此，她果断在五月底退出了相关教研工作，将工作重心、教学精力重新回归其所在的学校。和张浩一样，如今的她只能暗自祈求这一轮监管风波最终不会波及到自己。

结束语

监管重拳下，如今在线教育行业“开源”困难，只能想尽一切办法裁员、降薪“节流”，以求日后的生存。曾在资本助长下逐渐膨胀的行业“泡沫”，逐个破裂也只是时间的问题。显然，随着资本的潮水退去，在线教育机构的裸泳景象也将呈现出来。

随着在线教育行业“多金”的神话破灭，对那些吃着碗里、盯着锅里，满心愤懑不平的在职教师也是一种警醒，虽说“水至清则无鱼”，但是任由铜臭渗透到教育行业，教育终究会出现大问题。

来源：懂懂笔记

责任编辑：张欣