http://zhejiang.hteacher.net 2021-07-16 11:05 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
1.在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦,这种情绪状态是( )。
A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
2.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉”是( )。
A.联觉 B.后像 C.感觉适应 D.感觉对比
3.小学生在解答应用题时,推理的间接性不断增强,并能不断掌握运算法则,把握事物数量变化的规律性,这说明小学生思维发展具有( )。
A.敏捷性 B.深刻性 C.灵活性 D.独创性
4.冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。
A.感觉的对比 B.感觉的适应
C.感觉的相互作用 D.感觉的后效
5.一张新产品设计图纸,专业的人员可以知觉到图纸上的每一个细节,并能理解整张图的内容和意义。而没有这方面知识的人就做不到了。这体现了知觉的( )。
【参考答案】
1.【答案】A。解析:心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥漫性的情绪状态。根据题干表述,本题答案应选A。
2.【答案】A。解析:一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。“有色听觉”属于联觉现象。
3.【答案】B。解析:思维的深刻性即思维的深度,是指善于透过表面现象把握问题的本质,达到对事物的深刻理解。
4.【答案】B。
5.【答案】C。解析:知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以说明的组织加工过程。(往往受知觉者经验、兴趣爱好以及言语指导,实践活动有关。)对知觉对象的理解,都是以自己的知识经验为前提的,具有不同的知识经验的人,知觉同一个对象时,就会有不同的理解,知觉结果也就不同。题干中强调了专业人员与没有这方面知识的人对图纸认知的差异性,所以选择C。
推荐阅读:
责任编辑:张欣
上一篇: 初中历史试题:《现代化模式的相互借鉴》
下一篇: 教师招聘知识学习的种类
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有