教师的“暑假作业”

https://jiaoshi.huatu.com 2021-08-24 10:53 教师网 [您的教师考试网]

“学生们有暑假作业，我们也有。”眼下临近开学，沔阳小学的老师们开始整理自己的“暑假作业”，上交给学校。

暑假前，沔阳小学为在校181名教师布置了一道特殊的暑假任务，在两个月时间内，老师们根据自己所教科目的不同，需要完成新课程标准、名师课堂实录、优秀班主任工作经验、班级管理、给新教师的十条建议等内容的学习。

因此，和学生一样，一到暑假，老师们也开始忙着为自己补充“能量”，迎接新学期的到来。

“主要是为了培养新教师的各方面能力，加快他们的成长步伐，让他们有一个良好的学习氛围。”沔阳小学副校长赵丽平介绍，近两年来，该校新进教师较多，全校181名教师中，就有100多名新教师，利用假期组织各类教师培训很有必要。

23岁的青年教师桂宁，2019年6月毕业于湖北第二师范学院，同年9月经校园招聘入职沔阳小学，任教语文科目，兼任德育处副主任。

他的“暑假作业”除了教学学习外，还要完成一本字帖、朗诵红色革命故事，以及教学随笔。一到暑假，每天他都会有计划学习。

“暑假，学生在进步，老师也不能固步自封。”桂宁坦言，虽然占用一部分暑假时间，但收获满满，因为学校为自己搭建了一个学习平台，可以更好地学习先进的教学理论，系统地提升自己，从而更好地教育学生。

26岁的杨婷，2018年从湖北科技学院毕业，考到沔阳小学，任教一年级语文。和桂宁一样，每天都会完成一点“暑假作业”。除此外，她还主动学习了心理学等方面的知识。

“暑假两个月时间，有可能会懈怠学习。学校的这项任务，可以督促自己更好、更系统地学习教学理论知识，更好地提升自己。”杨婷说，这两天，正在参与小一新生系列课程的录制工作，感觉这个暑假过得很充实。

8月19日至21日，沔阳小学还组织老师参与了为期3天的名师线上培训活动。全国著名特级教师、全国劳动模范王崧舟为大家带来了“诗意语文”大型公益讲座活动，为学校老师叩开了诗意语文的大门，也点燃了大家的研学热情。全国数学名师张齐华在公益培训讲座中，提倡课堂的社会化学习，有助于学生应对未来社会的挑战，培养和鼓励学生的好奇心，创造力，责任担当和持续学习能力。

“做学习型的真知老师，是沔小‘三真’文化的一部分。”赵丽平说，教师的成长培训已经成为了沔阳小学的传统，学习从不止步，未来才有期待，唯有努力、毅力，才会成就更好的沔小教师。

【来源：仙桃日报】

责任编辑：郭爽

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