2021福建教资准考证什么时候打印_拿到证书所花费的时间

http://fujian.hteacher.net 2021-09-16 14:47 福建教师资格证 [您的教师考试网]

2021下半年福建教师资格证考试公告公布后，笔试时间定在了10月30日上午9:00-11:00，笔试成绩查询时间为12月中旬。想要报考2021下半年教师资格证的考生们赶紧看过来，跟着福建华图教师小编一起看看教师资格证的具体内容吧!

以下是福建华图教师小编为大家准备好的2021下半年福建教师资格证准考证打印流程，供大家参考!

准考证打印流程

登陆中小学教师资格考试网→进入报名系统并登录→根据提示下载pdf版准考证并核对个人信息→确认无误后打印

①打印两份

准考证打印黑白、彩色均可，建议考生打印两份，一份备用(不要放在一起，以免同时丢失)。

②熟悉考试路线

考生领取准考证后，提前查看考场，熟悉乘车路线，确保按时参加考试。

③考试凭证，切勿缺失

考生参加笔试考试时，需持本人准考证及有效身份证件(居民身份证、临时身份证、军人证、武警人员证件、护照)进入考场，缺一不得参加考试。

2021下半年福建教师资格证拿到证书所花费的时间

拿到证书所花费的时间

01.笔试

就以已经过去的21上教资笔试为例，1月14日报名开启，3月13日笔试考试，4月14日笔试成绩公布，前后大概花费3个月的时间。考教师资格证大约需要准备2个月的时间。

02.面试

21上半年，4月15日报名开启，通过教资笔试的小伙伴们都可以报考，5月15日-16日面试开启，6月15日教资面试成绩公布，前后大概花费2个月的时间。

考完教资面试后，还没有普通话等级证书的小伙伴们可以趁这个时间报考一下普通话考试。

03.教资认定、领取证书

如果6月15日，小伙伴所在的地区教资认定网报还在进行中，那就可以赶上上半年教资认定，从网报到体检、现场确认、领取证书大概需要1-2个月的时间。

如果6月15日，小伙伴所在地区的教资认定网报已经结束，那小伙伴就需要等下半年教资认定了，大概是9月份开启，加上等待的时间，大概需要3-5个月的时间。

总体而言，教资考试整个流程还是比较长的，如果每个环节都是一次通过，大概需要花费6-10个月的时间。

如果小伙伴们想要拿证后参加教招考试或者拿着成绩合格证明参加教招考试，就要提前做好时间安排，确保在最后期限前拿到证书。

这其中变动性最大的就是教资认定了，可能会遇到赶不上网上申报的情况，也有可能预约不上体检。

如果小伙伴们还没有取得对应学科的普通话等级证书，还得预留考普通话的时间。

以上就是教师资格证考试的具体内容，只有了解了这些你才知道如何掌握局势，选择合适自己的年段和学科报名，9月初就已经报完名了，大家可以提前准备起来，早准备早复习早日梦想成真!

教师资格证笔试报名费用在每人70元，大家了解清楚教师资格证的一些问题后赶紧报名吧!不过笔试收费标准由当地考试中心具体确定。

以下是福建华图教师小编为大家准备的21下半年教资备考模拟题，供考生们参考!

题目：

1.推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人，是在( )中提出的。

A.1985年《关于教育体制改革的决定》 B.1986年《中华人民共和国义务教育法》

C.1995年《中华人民共和国教育法》 D.1999年全国教育代表大会

2.课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件是( )。

A.教材 B.课程标准

C.教师参考书 D.教育改革发展纲要

3.苏联心理学家维果茨基就儿童心理发展观提出了( )。

A.认知阶段发展理论 B.人格发展理论

C.教学过程最优化理论 D.文化历史发展理论

4.小学生为了获得老师的赞许和认可而勤奋学习，其学习动机属于( )。

A.认知内驱力 B.自我提高内驱力

C.附属内驱力 D.社会交往内驱力

5.“黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向称为( )。

A.定势 B.知觉

C.功能固着 D.问题表征

答案：

1.【答案】D

【解析】本题考查的是教育相关法律法规。1999年全国教育代表大会提出关于《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，明确提出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想，指出深化教育改革的目的是为实施素质教育创造条件。故本题选D。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是课程标准的概念。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。结合题干关键词“学科教学内容”“指导性文件”可判断是课程标准的概念。故本题选B。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是维果茨基的儿童心理发展观。维果茨基就儿童心理发展观，提出了文化历史发展理论来解释人类心理本质上与动物不同的高级的心理机能。故本题选D。

4.【答案】C

【解析】本题考查的是奥苏伯尔的学业内驱力。奥苏伯尔根据学校情境中的学业成就动机，将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。附属内驱力是指个体为了获得长者们(家长、教师等)的赞许或认可而表现出把学习做好的一种需要。结合题干，小学生为了获得教师的赞许认可而努力学习，属于附属内驱力。故本题选C。

5.【答案】C

【解析】本题考查的是功能固着。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。结合题干将黑板擦的作用局限在用来擦黑板，而忽略其多样化用途，符合功能固着的概念。故本题选C。

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责任编辑：小麦