http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:02 福建教师资格证 [您的教师考试网]
1.作为一名教师，应具备备课，分析学情，采取合适的教学方法，课堂教学，指导学生学习，教学反思等技能，其中最核心的技能是( )。
A.备课 B.采取合适的教学方法
C.课堂教学 D.指导学生学习
2.北风和南风比威力，看看谁能把行人身上的衣服脱掉，北风首先来，一个冷风凛冽，寒风大作，结果行人为了抵御北风的侵袭，便将大衣裹得紧紧的，南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为温度上升，因此解开纽扣，脱掉大衣。显而易见，北风比南风的威力的结果来说，南风获得胜利，这则寓言故事转移到班主任工作中，给人的启示是( )。
A.在班级管理中，教师要树立正确的教育观和学生观
B.在班级工作中，教师要注意方法
C.在班级管理中，教师要转变角色
D.在班级工作中，教师要塑造新的形象
3.教师在教《蝉》这节课时，他考虑到学生对蝉比较熟悉，但了解不够清楚，为了能够引导学生积极的学习，这一课，他向学生提出了一系列有趣的问题，蝉是夏天的歌唱家，它的嗓子在哪里等等，许多同学对这些问题并不了解，纷纷要求老师回答。案例中体现的传递—接受教学中，学生掌握知识的基本阶段是( )。
A.引起求知欲 B.感知教材
C.理解教材 D.巩固知识
4.李老师曾立志要获得“优秀教师”的称号，他努力工作，关爱学生，积极上进。而现在的他对过往嗤之以鼻，觉得当时的自己特别愚蠢，现在工作散慢，工作态度消极。由此可知，李老师现处于职业倦怠的( )。
A.热情期 B.停滞期
C.挫折期 D.冷漠期
5.英语课上，郑老师讲解了10个新单词和10个新短语，她要求学生课后用这些单词和短语写篇短文，并将这些单词和短语每个抄写5遍。这主要体现了教学原则中的( )原则。
A.广泛性 B.量力性
C.程序性 D.巩固性
推荐阅读：
责任编辑：小麦
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
