http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:23 福建教师资格证 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是教学方法的选择依据。教学方法选择的原则有:(1)符合教学规律和教学原则。(2)符合教学的目的和任务。(3)适合教材的内容。(4)符合学生的特点。(5)符合教师本身的素养与特点。选择教学方法的最根本标准应该是符合教学规律和教学原则。故本题选B。
2.A
【解析】本题考查的是学生的认知方式中的场依存型。场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,往往不易独立地对事物作出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。题干中学生做完题跟同学对答案不能坚持自己的答案,易受他人影响,属于场依存。故本题选A。
3.A
【解析】本题考查的是科尔伯格的前习俗水平。科尔伯格将道德分为三个水平六个阶段。其中,前习俗水平:第一阶段:惩罚服从取向阶段。第二阶段:相对功利取向阶段。题目中小童认为打人不对是因为会被爸爸惩罚,属于惩罚服从取向阶段,因此属于前习俗水平。故本题选A。
4.B
【解析】本题考查的是教学设计的特点。教学设计的特点:(1)指导性;(2)统整性;(3)操作性;(4)预演性;(5)突显性;(6)易控性。其中,预演性是指教师进行教学设计的过程,实质上就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。题干中老师在做教学准备时,对学生回答问题的可能性进行一定的预估,并设计好相应的回馈和引导,属于预演性。故本题选B。
5.B
【解析】本题考查的是策略性知识的具体教学措施。策略性知识的具体教学措施:(1)选择合理的策略教学内容。(2)制定一套外显的、可以操作的训练程序。(3)在具体情境中教策略。(4)一次只教给少量策略性知识。(5)给学生提供反馈信息、激发、维持学生的动机。(6)教会学生自我监控、反思。(7)激励学生在不同情境中运用策略、生成新的策略。(8)坚持长期教学。故本题选B。
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责任编辑:小麦
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