https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-26 08:41 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.“时过然后学,则勤苦而难成”说明教学工作应遵循个体身心发展规律是( )。
A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D.个别差异性
2.下列历史中外名人中,坚持外铄论的是( )。
A.孟子 B.威尔逊 C.弗洛伊德 D.洛克
3.“种瓜得瓜,种豆得豆”,强调的是( )因素对人发展的影响。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观
4.遗传素质为个体的身心发展提供了( )。
A.现实性 B.必然性 C.必要性 D.可能性
5.有些阶段错过了一定的教育,再进行补救教育会出现不是很成功的情况,这表明的人的发展具有( )。
A.顺序性 B.可逆性 C.阶段性 D.关键期
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责任编辑:张欣
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