https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-14 08:36 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )。
A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时
2.高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验( )质量指标高。
A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
3.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
4.图1是由三个扇形和三条折线组成,但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形。其反映的知觉特性是( )。
A.整体性 B.选择性 C.稳定性 D.恒常性
5.下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )。
A.对教学重点在语音、语调上予以强调
B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评
C.讲课前公布学生成绩
D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
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责任编辑:张欣
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