【2021小学教资科目二试题】_0元

https://www.hteacher.net 2021-10-20 14:47 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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【2021小学教资科目二试题】_免费?对于教资科目二而言，单选题有20题，建议同学们的答题时间控制在15分钟以内;简答题有3题，建议同学们的答题时间控制在25分钟以内;材料分析题有2道，建议同学们的答题时间控制在30分钟以内;有1道教学设计题，建议同学们答题时间控制在45分钟以内。最后建议同学们花费5分钟的时间来涂卡和检查。

1.强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是( )。

A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.关系转换说

1.【答案】C。解析：经验类化说又称概括说，贾德通过水下打靶试验，得出结论，认为两个学习活动之间存在的共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。

选项A，形式训练认为，迁移是通过对组成心的各种官能的训练，以提高各种能力如注意力、记忆力、推理力、想象力等而实现的。而且，迁移的产生将是自动的、无条件的。

选项B，桑代克认为的“共同要素”是指两次学习在刺激-反应联结上的相同要素，指学习内容中元素间的一一对应关系，所以，迁移是非常具体的，有限的。而伍德沃斯认为是两种学习情境中存在共同的成分。

选项D，关系转换说认为，迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理或规则而自动产生的，而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。人所迁移的是顿悟——两个情境突然被联系起来的意识。

选项ABD不符合题意。强调概括化理论或原理在迁移中的作用的理论是经验类化说的理论观点，因此答案选择C。

【知识点】教育心理学-学习心理-学习迁移-学习的迁移理论

2.学生明知故犯、言行不一的主要原因是( )。

A.道德情感异常 B.道德行为不良C.道德意志薄弱 D.道德认知缺乏

2.【答案】C。解析：本题考查的是德育过程的基本规律。道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量，道德意志薄弱表现为在明知有些行为是错误的，但依然控制不住自己。题干中学生明知故犯、言行不一，主要是因为无法控制自己的行为和思想，所以答案选择C。

选项A，道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。情感异常表现为对别人或者自己所做的行为，缺少情感体验，或者产生错误的情感体验。

选项B，道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。道德行为不良表现为自己所作的行为是不良行为。

选项D，道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。道德认知缺乏表现为不知道哪些行为是对的，哪些行为是错误的。

选项ABD不符合题干，故答案选C。

【知识点】教育学-德育-德育过程-德育过程的基本规律

3.提出“化民成俗，其必由学”的论著是( )。

A.《理想国》 B.《学记》C.《政治学》 D.《大学》

3.【答案】B，解析：本题考查的是《学记》的内容。“建国君民、教学为先”意味建设一个国家,统治众多的百姓,教育为最优先、最重要的事情。论述了教育的重要性和教育与政治的关系，这句话出自《学记》。

选项A，《理想国》是柏拉图的代表作，在这本书中，首次提出寓学习于游戏的思想。

选项C，《政治学》是亚里士多德的代表作，亚里士多德的教育思想集中体现在这本书中。

选项D，《大学》是战国后期的一本著作，集中论述了大学之道，认为大学之道也，在明明德，在亲民，在止于至善。

选项ACD不符合题意，因此答案选择B。

【知识点】教育学-教育和教育学-教育学的产生与发展-教育学的发展历程

4.心理活动对一定对象的指向和集中叫做( )。

A.知觉 B.记忆 C.注意 D.思维

4.【答案】C。解析：本题考查的是注意的概念。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意的指向性是指有选择地反应一定的对象，而离开其他对象。注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度和紧张度，它使心理活动离开一切无关事物，并且抑制多余的活动，以保证注意的对象得到比较清晰和明晰的反应。因此答案选C。

选项A，知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

选项B，记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，运用信息加工的术语讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。

选项D，思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。

选项ABD不符合题意，因此选择C。

【知识点】心理学-认知过程-注意-注意的概述

5.看到某物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )。

A.习惯 B.定势 C.功能固着 D.定向

5.【答案】C。解析：本题考查的是影响问题解决的主要因素。影响问题解决的因素包括问题情境，原型启发、酝酿效应、功能固着、思维定势等等。其中功能固着是指人们把某种功能赋予某物体的倾向。也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。因此答案选择C。

选项A，习惯是个体完成某种动作的自动化需要。

选项B，指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。

选项D，为干扰项。

选项ABD不符合题意，答案选C。