教师资格细胞分化-生物个体发内的职业分工

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-28 09:32 中国教师资格网 [您的教师考试网]

(2)动物细胞核的全能性

实例:克隆

结论:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。

4.细胞全能性的大小:不同细胞全能性大小不同,分化程度越高的细胞全能性越低。

植物细胞>动物细胞;受精卵>胚胎细胞>体细胞。

5.关于细胞的全能性,需要注意的一点是,必须是已经分化的细胞,发育成完整个体才能体现细胞的全能性。例如:受精卵是全能性最高的细胞,但受精卵发育成完整个体的过程并不能体现细胞的全能性,因为受精卵是未分化的细胞。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格面试技巧

教师资格资格认定

教师资格证书领取

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

教师资格证考试美术试题汇总教师资格证考试美术试题5教师资格证考试美术试题4教师资格证考试美术试题3教师资格证考试美术试题2教师资格证考试美术试题1

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询
在线客服×