http://fujian.hteacher.net 2021-11-01 17:21 福建教师资格证 [您的教师考试网]
1.【答案】D
【解析】本题考查的是班杜拉的社会学习理论。班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式,观察者的模仿动机存在三种来源:直接强化、替代强化和自我强化。其中替代性强化指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。因此,杀鸡儆猴、杀一儆百均属于替代强化或者称为替代惩罚。故本题选D。
2.【答案】A
【解析】本题考查的是气质类型学说。现代的气质学说将气质分为四种典型的类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。其中,胆汁质的人情绪体验强烈、爆发迅猛、精力旺盛、争强好斗、勇敢果断,为人热情直率、朴实真诚、表里如一,行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强;但这种人遇事常欠思量,鲁莽冒失,易感情用事,刚愎自用。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题中精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是胆汁质的特点。故本题选A。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是教育评价。教育评价要贯彻教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》及教育部关于《积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的基本精神,对课程的组织实施和教学效果进行监控,使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。可见,教育评价改革的根本目的就是为了更好地促进学生、教师、学校、课程的发展。故本题选A。
4.【答案】A
【解析】本题考查的是格塞尔的理论。格塞尔则通过双生子爬梯实验强调成熟机制对人的发展的决定作用。苛勒的小鸡觅食实验证明了学习迁移的关系理论。贾德的水下打靶实验证明了学习迁移的概括化理论。故本题选A。
5.【答案】B
【解析】本题考查的是学习策略。如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间,称为过度学习。刚刚听完了课,这时已经对内容进行了深入的学习,基本达到了学习目标,马上复习一遍能够增强学习效果。A选项把大知识块分成小单元学习,属于分段识记。从头到尾把书看完一遍就回忆,这属于整体识记和尝试回忆。考前临时抱佛教,不利于提高学习效果,不属于学习策略的范畴。故本题选B。
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