社会态度的功能

http://qinghai.hteacher.net 2021-11-17 10:57 青海教师招聘 [您的教师考试网]

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社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久一致的心理准备状态。它包含认知成分、情感成分和行为倾向成分，其中情感成分是其核心。心理学家卡茨从需要满足的角度出发，认为态度具有四种基本功能，分别包括适应功能、自我防御功能、价值表现功能和认知功能呢过。针对教师招聘的历年高频考点，今天我们主要来说一说其中的适应功能和自我防御功能。

1.适应功能，也叫效用功能。指人的态度都是在适应环境过程中形成的，形成后起着更好地适应环境的作用。人类生活具有社会性，适当的态度能够使我们从他人以及群体那里获得奖励或者避免惩罚的需要。所以我们对待不同的人就会有不同的态度，是因为我们要适应环境。比如我们对父母老师等长辈持尊重的态度，对待朋友持热情的态度，如果我们以对待父母的态度与朋友打交道是不合适的，因此孩子对待自己父母的态度就是适应功能的最好表现。

2.自我防御功能

态度作为一种自卫机制，能让人在受到贬抑时用来保护自己。卡茨认为，我们怎样看待自己，这是一个具有严重后果的问题。当今社会中的人们承受着学习、工作、生活等压力，相应的会产生焦虑感、烦躁感、紧张以及不安，为了应对这些压力，人们会选择进行自我保护，就需要调节自己的态度。比如普通工薪族会轻视腰缠万贯的商人，认为一定是“无奸不商”，以此来获得心理平衡来保护自己。常见的心理防御机制有：升华、补偿、退行、转移等。

升华：即把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。比如小红拒绝了小明的求爱，对此小明将悲伤转化为学习的动力，考上了重点大学。

补偿(也叫代偿)：分为消极性补偿和积极性补偿。指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。比如全班就小明期末考试不及格，他便对其他同学说家里很有钱，以此来掩盖自己心理的落寞，就属于消极的补偿。又如常人说的“人丑就要多读书”、“笨鸟先飞”是补偿的积极体现。

退行：是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时，借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。比如一线城市的IT工程师，长时间的熬夜加班，身心已经疲惫不堪，下班回家或者周末放假，会选择观看幼稚的动画片来让自己得到舒服的状态。

转移或移置：在一种情境下使危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。通常是把对强者的情绪、欲望转移到弱者身上。比如成年人白天在公司受了气，晚上下了班回到家便把气撒到孩子身上，孩子无端被批评，转而把自己不好的情绪发泄在小猫身上。

以上就是对情绪的种类知识点的讲解，希望能对考生有所帮助!