http://sx.hteacher.net 2021-11-22 19:05 陕西教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
【知识与能力】
了解古巴比伦王国的自然环境，知道古巴比伦王国的代表性成就《汉谟拉比法典》，掌握《汉谟拉比法典法典》的内容及意义。
【过程与方法】
通过小组讨论分析《汉谟拉比法典》的内容，提高分析和归纳历史问题的能力。
【情感态度与价值观】
通过本课的学习，学生认识到汉谟拉比法典反映了奴隶主专权的实质。
二、教学重难点
【重点】
《汉谟拉比法典》的内容及实质。
【难点】
《汉谟拉比法典》的实质。
三、教学过程
环节一：导入新课
多媒体导入法：
教师在多媒体上出示《四大文明古国位置示意图》，提出问题：四大文明古国分别指哪四个古国?他们分别位于哪里?
四大文明古国位置示意图
学生观看示意图后回答：四大文明古国分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国，古埃及位于北非尼罗河流域、古巴比伦位于西亚两河流域、古印度位于南亚印度河恒河流域、古中国位于东亚黄河、长江流域。
教师总结：亚非文明都源于大河流域，今天就让我们一起开启四大文明古国之一的古巴比伦王国的探索之旅。顺势导入新课。
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责任编辑：刘绍文
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