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在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-29 08:18 教师招聘网 [您的教师考试网]

在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于( )。

A.自我促成的纪律 B.任务促成的纪律C.教师促成的纪律 D.集体促成的纪律

【答案】D。

解析：集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。

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责任编辑：郭爽

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( )提倡的有意义学习，是使个体的行为、态度学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )在下列教师行为中，属于心理健康表现的是( )小孩如果曾在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所我们对水流是熟悉的，为帮助学生认识电流，某物理老师在语文课上，学生一旦会写“石”字后，就很容易学会写
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