教师招聘教育学知识点：浅谈教学原则

http://hunan.hteacher.net 2021-12-08 15:32 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

在教学工作中，首先要遵循的第一条原则就是科学性与思想性相结合的原则。其实著名的教育学家赫尔巴特就曾在他的著作中提出过这样的思想：“我想不到任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认任何无教育的教学。”这一原则就是告诉我们在教学过程中既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。同样的，我国古代著名文人周敦颐也曾说过“文以载道”，著名教育家第斯多惠也提出：“任何真正的教育莫不具有道德力量。”一般来说践行这一原则首先要保证传授知识的科学性，其次还要注意结合教学内容对学生进行德育，培养其高尚的品德。

第二条原则便是理论联系实际原则，这一原则是针对理论知识脱离生活实际而提出的，践行这一原则就是为了教学后让学生能够达到学懂学会、学以致用。学会运用知识去分析和解决问题。常言道：“读万卷书。行万里路。”正是这一原则的真实写照，除此之外，在材料分析题中，通常体现为教师能够联系生活实际对学生进行教学，注重理论与实践二者的有机结合。

第三条原则是直观性原则，是在材料分析题中比较常见的教学原则，也是被著名教育家夸美纽斯奉为金科玉律的一大教学原则。夸美纽斯曾说：“人头脑中的一切，没有不源于感觉的。”这一原则是针对理论名词与具体事物想脱离而提出的，强调要利用学生的多种感官来进行教学，帮助学生直观、生动地掌握知识。一般而言直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观，而在实际教学中无论是实物直观还是模象直观都要注意与语言讲解相结合。一般而言，在材料分析题中若该老师运用现代化视听手段或进行演示、带领学生参观等都属于遵循了直观性教学原则。

第四条原则是启发性原则，所谓启发性原则，其实是要求我们在教学活动中要将教师的主导作用和学生的主体作用有机统一，既要注重教师在教学中的引导，也要注重在教学过程中学生主体性的发挥。这一原则其实就是告诉我们教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。一般来说在题目中体现为老师能够激起学生的学习兴趣、引发学生的思考、带领学生探究、鼓励学生质疑等。

1.教学《圆的认识》一课时，教师展示圆形图片、硬币，让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点，这一教学过程主要遵循的是( )。

A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则

1.【答案】A。解析：本题考查我国小学常用的教学原则。

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责任编辑：张欣