http://chongqing.hteacher.net 2021-12-09 10:13 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
《学习迁移》是教育心理学里的考查频率较高的一个知识点,下面将江西省历年考试有关学习迁移知识点的考试试题收集汇总,供大家进行自我测评和练习使用。
1.【单选】不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,这种迁移称为( )。
A.重组性迁移 B.顺应性迁移 C.同化性迁移 D.排列性迁移
1.【答案】C。解析:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,迁移分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。①同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变,只是得到某种充实。平时我们所说的“举一反三”“闻一知十”等都属于同化性迁移。②顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。这也表明,迁移并非仅是先前的学习或经验对以后的影响,也包括后面对前面的影响。③重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或重新组合。
2.【单选】从迁移的观点看,“温故而知新”属于( )。
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移
C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
2.【答案】A。解析:按迁移性质的不同,迁移分为正迁移和负迁移;按着迁移作用的方向划分,迁移分为顺向和逆向。“温故而知新”意思:温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟,属于顺向正迁移。
3.【单选】学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。
A.横向迁移 B.纵向迁移
C.一般迁移 D.特殊迁移
3.【答案】B。解析:纵向迁移,也叫垂直迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,现在两个方面:一是自下而上的迁移,即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习:一是自上而下的迁移,即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。加减乘除属于不同概括水平的因此选B。
4.【单选】日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。
A.迁移 B.同化 C.顺应 D.模仿
4.【答案】A。解析:迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
5.【单选】影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和( )。
A.学习方法 B.学习定势 C.学习时间 D.学习内容
5.【答案】B。解析:影响学习迁移的因素有多种,如年龄、智力等。但最基本的影响因素有三种:相似性、学习者原有的认知结构和学习的心向与定势。
6.【单选】数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法,这种学习迁移叫做( )。
A.具体迁移 B.顺应迁移 C.一般迁移 D.重组迁移
6.【答案】C。解析:根据迁移的内容,学习迁移可分为一般迁移与具体迁移。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去的方法。如运算技能、阅读技能可以运用到数学或语文的学习中。具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,以迁移到新情境中去的方法。如将弹跳中的基本动 作加以组合运用到空翻中。
7.【单选】与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是( )。
A.逆向迁移 B.负迁移 C.特殊迁移 D.一般迁移
7.【答案】D。解析:一般迁移是指美国心理学家布鲁纳认为一般迁移是教育过程的核心。他强调学科的基本结构以及领会原理和观念,认为这是通向适当“训练迁移”的大道。所以,形式训练说与一般迁移联系最为紧密。
8.【判断题】汉语拼音的学习,对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
8.【答案】该说法错误。
负迁移是一种学习对另一种学习产生消极影响的现象,顺向迁移是先前的学习对后继学习产生的影响。题干中强调的是前面“汉语拼音的学习”对后面“英语字母的学习”产生的影响,因而是一种顺向迁移,而不是负迁移现象。
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责任编辑:马嘉悦
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