http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-11 11:22 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
1.下列哪一项不是观察结果的记录方式?( )
A.项目检核表 B.评定量表
C.轶事记录 D.观察记录
2.专家教师对一个正在说话的学生说:“吉米,我知道你已经了解了许多关于蝴蝶的事情。现在,请你认真地帮我把这表填完。”这样的言语就使该生的注意重新回到课堂,且没有打乱课堂上其他人的学习,这体现了专家教师在教学过程中的( )。
A.提问策略 B.吸引学生注意力
C.回顾知识 D.教学策略的运用
3.关于学习风格表述正确的是( )。
A.深层认知加工有利于侧重事实学习和记忆的考试
B.教师要善于鼓励冲动型的学生在保证作答准确的前提下提高解决问题的速度,训练他们快速反应
C.外控型的学生倾向于将成败归因于能力、努力、兴趣、态度等
D.教师与学生的认知风格相同,则教学效果会更好
4.5岁的小欣总是围着妈妈问“为什么小鸟会飞?”“为什么小鱼淹不死?”依据埃里克森的人格发展阶段理论,判断小欣所处的发展阶段是( )。
A.自主对羞涩 B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感 D.角色的同一性对角色混乱
5.对传统的标准化智力测验和学生成绩评定提出了严厉的批评,认为只采用纸笔测试的方式区分儿童智力的高低是片面的。持此观点的心理学家是( )。
A.斯滕伯格 B.斯皮尔曼
C.加德纳 D.魏特海默
【参考答案】
1.D
【解析】本题考查的是观察法的记录方式。记录方式通常有以下三种:(1)项目检核表将要观察的学生各项心理特质或特征性行为作为项目列于表上,所观察的学生具有某些特质或行为特征时,就在对应的项目前做出标记。(2)评定量表将被观察的特质或行为列于表上,研究者将被观察学生的表现与表中项目相对照,并根据符合的程度进行等级评定。(3)逸事记录是教师对学生观察后,及时对所观察到的重要事实,以叙述性文字所做的一种简明的记录。ABC属于记录的方式,D不符合题干。故本题选D。
2.B
【解析】本题考查的是新手教师和专家型教师的区别。题干中是说专家能用巧妙的方式吸引学生的注意力。A选项在提问上,专家型教师提问更多,更容易从学生那里得到反馈。C选项中专家回顾知识更加熟练、自动化。D选项是概况了所有的情况,过于笼统。ACD选项不符合题干。故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是认知风格的特点。A选项,对于事实性知识,需要简单的识记就可以,不需要进行深加工。B选项,冲动型的学生反应速度快,但是容易出错。所以鼓励他们在正确的前提下再提高速度是可取的。C选项,内控性的学生将成败归因于能力、努力、兴趣、态度等。D选项,学习风格具有独特性,不需要教师和学生的风格相同。故本题选B。
4.B
【解析】本题考查的是埃里克森人格发展阶段。题干中5岁的孩子充满好奇,喜欢提出不同的问题,属于主动探索环境的表现,属于主动感。A选项属于2、3岁孩子的表现。C选项属于上小学以后的任务。D选项属于中学生的发展任务。故本题选B。
5.C
【解析】本题考查的是加德纳的多元智力理论。加德纳认为人有多种智力,不能只用纸笔测试的方式区分儿童智力,对传统的标准化智力测验和学生成绩考试提出了严厉的批评。故本题选C。
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责任编辑:张欣
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