义务教育阶段音乐课程标准(2011 年版)

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-13 13:46 教师招聘网 [您的教师考试网]

【考点一五一】课程性质

音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。

(1)人文性

(2)审美性

(3)实践性

【考点一五二】课程价值

(1)审美体验价值

(2)创造性发展价值

(3)社会交往价值

(4)文化传承价值

【考点一五三】基本理念

(1)以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;

(2)强调音乐实践,鼓励音乐创造;

(3)突出音乐特点,关注学科综合;

(4)弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性;

(5)面向全体学生,注重个性发展。

【考点一五四】义务教育阶段音乐课程总目标

(1)情感·态度·价值观

(2)过程与方法:体验;模仿;探究;合作;综合

(3)知识与技能

【考点一五五】义务教育阶段音乐课程内容

0

关注公众号

责任编辑:郭爽

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多特岗教师相关信息/资料查看

2024甘肃特岗教师公共基础知识:土地的分类及权属2024甘肃特岗教师公共基础知识:科技考点——第一2024甘肃特岗教师公共基础知识:历史文化知识——2024甘肃特岗教师公共基础知识:公文写作指导——2024甘肃特岗教师公共基础知识:关于辩证否定观的2024甘肃特岗教师公共基础知识:“不平凡”的职业

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×