体育心理学之运动技能的学习及体育待优生
https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-13 15:03 教师招聘网 [您的教师考试网]
【考点七十七】动作技能形成的阶段
1.动作技能形成的阶段：
认知定向阶段(泛化阶段);动作的连结阶段(分化阶段);协调完善阶段
2.体育待优生的心理致因：
缺乏正确的学习动机;意志品质薄弱;过分关注同伴对自己的评价;自信心不足。
3.体育教学时的注意事项：
(1)提高体育学困生对学习体育重要性的认识;(2)增强体育学困生学习体育的自信心;(3)加强学生意志品质的培养;(4)采用不同的教学手段和方法;(5)重视发挥好班级体育骨干的作用。
责任编辑：郭爽
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