课程性质与基本理念

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-13 15:52 教师招聘网 [您的教师考试网]

【考点一百七十二】课程性质

1.《义务教育体育与健康课程标准》的课程性质

本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。

体育与健康课程具有以下特性：基础性、实践性、健身性、综合性。

2.《普通高中体育与健康课程标准》(2017年版)课程性质

普通高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以培养高中学生的体育与健康学科核心素养和增进高中学生的身心健康为主要目标的课程。本课程是普通高中课程体系的重要组成部分，是面向全体高中学生的基础教育，对落实立德树人根本任务，发展素质教育和培养全面发展的人具有独特的功能和价值。

本课程具有基础性、实践性、选择性和综合性等特征性。

【考点一百七十三】课程基本理念

1.《义务教育体育与健康课程标准》的课程的基本理念

(1)坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

(2)激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。

(3)以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习。

(4)关注地区差异和个体差异，保证每一个学生受益。

2.《普通高中体育与健康课程标准》(2017年版)的基本理念

(1)落实立德树人的根本任务和健康第一的指导思想，促进学生健康与全面发展。

(2)尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱。

(3)改革课程内容与教学方式，提高学生的综合能力和优良品格。

(4)注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础。