教师资格保教知识与能力幼儿园与家庭、社区、小学

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-13 17:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、单项选择题

1.当发现某幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况，最有效的家园沟通方式是( )。

A.家访 B.书信、便笺

C.家园联系手册 D.家长会

2.幼儿园请交警来园给幼儿讲解交通规则，属于( )。

A.幼儿园与家庭合作 B.幼儿园与社区合作

C.家庭与社区合作 D.家庭与交警合作

3.向家长系统宣传和指导正确的育儿方法的形式是( )。

A.咨询活动 B.家长委员会

C.家长学校 D.电话联系

4.幼小衔接的工作重点应该放在( )方面。

A.幼儿身体素质 B.入学的适应性

C.社会性培养 D.文化课学习

5.在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙，这主要是为了( )。

A.激发幼儿良好的入学动机 B.培养幼儿的责任感

C.提高幼儿的学习能力 D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

参考答案

1.【答案】A

【解析】家访是幼儿园教师深入、全面详细了解幼儿各方面信息的一种方式。故本题选A。

2.【答案】B

【解析】邀请交警叔叔来幼儿园属于幼儿园与社区合作的形式。故本题选B。

3.【答案】C

【解析】家长学校指的是系统地向家长传授科学育儿知识，根据家长的要求举办各种专题讲座，组织家长就共同关心或感兴趣的问题进行交流研讨，根据需要印发一些文字材料或办简报等。故本题选C。

4.【答案】B

【解析】幼小衔接的实质是培养幼儿对小学的适应性。故本题选B。

5.【答案】A

【解析】对小学的调查可以很好地激发幼儿对小学热爱和向往，激发入学动机。故本题选A。

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责任编辑：张欣

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