http://fujian.hteacher.net 2021-12-14 11:04 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是师生关系的特点。我国新型师生关系的特点:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。教育过程中的师生关系主要包括以下三个方面:教学上的授受关系、人格上的平等关系、社会道德上的相互促进关系。ACD选项符合题意,B选项违背了新型师生关系中民主平等的特点。故本题选B。
2.C
【解析】本题考查的是师生关系。师生关系在教育教学上是授受关系,从这个角度看,师生关系就是教育和被教育的关系。故本题选C。
3.B
【解析】本题考查的是课程的由来。把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞(1820-1903)《什么知识最有价值》,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组织。A选项布鲁纳在20世纪60年代初发起了课程改革运动,D选项泰勒1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石或经典课程理论著作。故本题选B。
4.D
【解析】本题考查的是综合课程。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。故本题选D。
5.C
【解析】本题考查的是课程理论流派。A选项杜威是实用主义教育者,主张儿童中心的课程理论。B选项怀特海是综合课程分类的提出者。C选项布鲁纳是结构主义教育者,主张结构主义课程理论。D选项克伯屈是实用主义代表人物,完善了设计教学法的教学组织形式。故本题选C。
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责任编辑:小麦
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