优选
课程
面授课程 网络课程
教师图书

教师图书考试资料

教师资格图书 教师招聘图书
教师
招聘
 招聘公告 招教动态
考试试题

教师招聘考试试题

招聘试题 模拟试题 综合试题 每日一练
备考资料

教师招聘备考资料

中学资料 小学资料 幼儿资料
面试方法 综合指导
教师
资格
 资格公告 考试动态
考试试题

教师资格考试试题

历年试题 中学试题| 小学试题| 幼儿试题

模拟试题 中学试题| 小学试题| 幼儿试题

每日一练 往年试题及答案
备考资料

教师资格备考资料

中学资料 小学资料 幼儿资料 资格认定 热门问题 普通话
笔试经验 面试经验

安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

现在您所在位置： 特岗教师 > 综合资料 > 

工程问题

https://www.hteacher.net 2021-12-15 14:01 教师招聘网 [您的教师考试网]

笔试课程 面试课程 网校课程 咨询方式 加群学习

涉及到完成一项工程的时候，可以将总任务设为“1”;遇到复杂的应用题时，可从题目中找出不变的量，把不变的量看作单位“1”，将已知条件进行转化，找出所求数量相当于单位“1”的几分之几，再列式解答。

工程总量 =工程效率×工程时间

关注公众号

责任编辑：马嘉悦

<上一页1下一页>
教师教育网 教育信息网 人事考试网

上一篇： 经济问题

下一篇： 2024甘肃特岗教师公共基础知识：土地的分类及权属

>>更多特岗教师相关信息/资料查看

2024甘肃特岗教师公共基础知识：土地的分类及权属2024甘肃特岗教师公共基础知识：科技考点——第一2024甘肃特岗教师公共基础知识：历史文化知识——2024甘肃特岗教师公共基础知识：公文写作指导——2024甘肃特岗教师公共基础知识：关于辩证否定观的2024甘肃特岗教师公共基础知识：“不平凡”的职业

精彩推荐

换一换

2024甘肃特岗教师公共基础知识：土地的分类及权属2024甘肃特岗教师公共基础知识：科技考点——第一2024甘肃特岗教师公共基础知识：历史文化知识——2024甘肃特岗教师公共基础知识：公文写作指导——2024甘肃特岗教师公共基础知识：关于辩证否定观的2024甘肃特岗教师公共基础知识：“不平凡”的职业
2024甘肃特岗教师公共基础知识：职业道德的基本内2024甘肃特岗教师公共基础知识：善意取得制度你了2024甘肃特岗教师公共基础知识：回族的产生和主要2024甘肃特岗教师公共基础知识：科技常识之食物中2024甘肃特岗教师公共基础知识：法律考点：一物多2024甘肃特岗教师公共基础知识：太平天国运动的功
有报考疑惑？在线客服随时解惑

公告啥时候出？

报考问题解惑？报考条件？

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取？

咨询

选课报班

面授课程|网络课程

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

每日一练
招教 资格证

考试资讯
招教 资格证

教师招聘考试汇总

招聘信息

备考资料

在线客服×

京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有