2022福建教师招聘教综模拟题解析26

http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 15:32 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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1.C

【解析】本题考查的是直观演示法。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。依据题干含义，乌申斯基强调教学方法应具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点，这正是直观演示法的特点。故本题选C。

2.C

【解析】本题考查的是苏霍姆林斯基的教育思想。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中提出劳动不仅仅是一种简单的实践，更是培养学生思维和感情的重要手段。劳动可以培养学生热爱劳动、尊重劳动者的感情，是实践中的德育教学。故本题选C。

3.B

【解析】本题考查的是情境教学法。情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。题干描述的教学方法为情境教学法。故本题选B。

4.C

【解析】本题考查的是德育主体的素养结构。一般来说，德育主体的素养结构应由三个基本维度构成，即道德素养、专业素养和教育素养。教师的道德素养包括这样两个基本内容：个人道德修养、教师职业道德。专业素养主要包括学科专业水平和一般文化素养。其中，“学科专业水平”是指德育主体必须具备一定的道德哲学、德育理论和德育心理学等方面的专业修养，对道德教育内容和策略的原理有专门、具体和深入的认识。教育素养包括教育信念、教育观念和教育技能等。德育主体的“本体性知识”指的是专业素养。故本题选C。

5.C

【解析】本题考查的是基于网络远程教育的教学模式。由于网络具有远程、实时、异步、海量信息等特点，基于网络的教学模式与传统的课堂教学有很大的不同。目前，基于网络的教学模式可分为以下几种。()讲授式的教学模式。该模式主要有两种形式：同步讲授和异步讲授。(2)探索式的教学模式。(3)协作式学习模式。(4)个别化学习模式。(5)讨论学习模式。自主学习模式不属于网络教学模式。故本题选C。