http://jiangxi.hteacher.net 2021-12-18 15:52 江西教师招聘 [您的教师考试网]
五、说教法方法
【过渡句】为了突出教学重点,突破教学难点,顺利达成教学目标,我主要采用以下几种方法:
地图法、小组合作法。
六、说教学过程
环节一:导入新课
歌曲导入。播放2008年奥运会音乐片《北京欢迎你》,激发学生的学习兴趣,从而导入新课。
【设计意图】歌曲的名字就是北京欢迎你,作为主人翁,肯定有着自己独有的魅力,能够引发学生的探索意识,而且以轻松的音乐进行导入,学生能够更加有兴趣地去学习本节课的知识。
环节二:新课教学
1.北京的城市职能
首先,给出主题“你认识的北京”,学生自由上台介绍他们眼中的北京。然后我会展示多组关于北京的图片,如“人民大会堂”“清华园”“美国大使馆”等,并提问:图片反映了北京作为首都有哪些城市职能?体现在哪些方面?
学生读图,回答:北京是全国政治、文化中心、国际交往中心。之后我会进行总结和过渡:在现代,我们赋予了北京重要的城市职能;而在古代,北京也是我国著名的古都,具有800多年的建都史。那么,它究竟具有怎样神奇的魅力,使得几代王朝都选中了这块“风水宝地”?这样就自然的进入到下一个知识点。
【设计意图】学生先自己讲述自己的所见所闻所想,同伴之间进行分享,然后再展示图片并进行提问,学生理解政治、经济、文化三中心相对而言就比较容易。
2.北京的自然地理条件
在这部分,我会先展示“中国地图”“北京的地形”图并提问:
(1)请描述北京的地理位置。
(2)说出北京的地形特征,并在“北京的地形”图上标注出流经北京地区的河流。
(3)从地形、地势、河流等方面,讨论北京自然地理条件的优势。
学生4人为一小组进行讨论,讨论结束后派代表回答问题。我会结合学生的答案进行总结:北京大致的经纬度为(40°N,116°E),坐落在华北平原的北部。西部、北部和东北部三面环山,东南部是平原。永定河和潮白河是北京的主要河流,它们分别自西北和东北向东南汇入海河,因此北京整体地势为自西北向东南倾斜。正是由于北京地形相对平坦、有良好的水源条件,加上西北、东北有山脉作为天然的屏障可以抵御北方少数民族的入侵,使得古代历朝帝王选择了北京作为都城,这也为现代北京能够成为我国首都奠定了历史基础。
【设计意图】展示图片,并提出问题,将课堂交给学生,让学生自己去学习知识,真正的体现了学生是课堂的主体,是学习的主体,而且通过读图也能够进一步训练学生的综合思维能力和读图分析能力。
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责任编辑:张欣
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