https://www.hteacher.net 2021-12-21 10:10 教师招聘网 [您的教师考试网]
课程标准提倡教学突出学生的主体地位。因此,课程总结环节教师应引导学生自主总结,目的是为了加深学生对教学内容的理解,回顾、复习、巩固所学知识,检测对知识的掌握情况;教师在学生总结的基础之上做必要的补充,并适当地进行情感升华,实现情感目标。
责任编辑:马嘉悦
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