https://www.hteacher.net 2021-12-21 14:30 中国教师资格网 [您的教师考试网]
| 学习策略分类 | 具体策略 | 典型方法、技术 |
| 认知策略 | 复述策略 | 划线 |
| 精细加工策略 | 1.做笔记； 2.记忆术； 3.提问； 4.生成性学习； 5.运用背景知识，联系客观实际。 | |
| 组织策略 | 归类、纲要 | |
| 元认知策略 | 计划策略 | 设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题以及分析如何完成学习任务- |
| 监控策略 | 阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监控自己的速度和时间 | |
| 调节策略 | 适当放慢阅读速度；复习不懂的课程材料；测验时跳过某个难题先做简单题目 | |
| 资源管理策略 | 时间管理策略；学习环境管理策略；努力和心境管理策略；学业求助（或资源利用）策略 | |
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责任编辑：张欣
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