http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-22 16:51 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.B
【解析】现代学习方式的主要特征:(1)主动性:主动性是现代学习的首要特征,它对应于传统学习方式的被动性。(2)独立性:独立性是现代学习方式的核心特征,它对应于传统学习方式的依赖性。(3)独特性:独特性是现代学习方式的重要特征。(4)体验性:体验性是现代学习方式的突出特征。(5)问题性:问题性是产生学习的主要原因。现代学习的核心特征是独立性。故本题选B。
2.C
【解析】替代性强化是观察着因看到榜样受强化而受到的强化。杀鸡儆猴本意是杀鸡给猴子看。比喻用惩罚某个个体的办法来警告别的人。符合替代强化的含义。故本题选C。
3.C
【解析】品德修养指导法(亦称自我教育法、修养法、自我修养法和指导自我教育法)作为学校德育的一种方法,要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导,充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性,使他们能把教育者的要求,变为自己努力的目标。“躬自厚而薄责于人”意思是做一个人,尤其是做一个君子,重要的是要严格地要求和责备自己,而对人则采取宽容的态度,在责备和批评别人的时候应该尽量能够做到和缓宽厚。“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自己。两句话均强调的是个体自觉对自身严格要求,所以体现的德育方法是自我修养法。故本题选C。
4.B【解析】对于测验编制者来说,确定常模团体要先确定测验将用于什么群体。如果群体较大,常模团体应是该群体的代表性取样,称作标准化样本。由于大部分测验要用于各种团体,所以往往有多个常模团体。故本题选B。
5.B
【解析】体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。该模式的理论假设:(1)与人友好相处是人类的基本需要,帮助学生满足这种需要是教育的职责。(2)道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。(3)鼓励青少年试验各种不同的角色和身份。麦克费尔把青春期称为“社会试验期”,即个人对人际关系和社会问题的反应由不成熟向成熟过渡的时期,是个体学会关心的最佳期和关键期。(4)教育即学会关心。教师引导学生学会关心的最佳办法,就是教师自己去学会关心。故本题选B。
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责任编辑:张欣
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