2021广东教师招聘教育学：教育功能可不少

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-26 10:31 广东教师招聘 [您的教师考试网]

一、考情分析

教育的功能这部分知识点在教师招聘考试中主要以客观题(单选题、判断题、填空题)的形式进行备考，考查角度为识记性和理解性。由于考查得较为细致和灵活，因此需要考生深入剖析这部分的考点。

二、知识点剖析

教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

1.按教育功能作用的对象划分——个体发展功能和社会发展功能

(1)个体发展功能：

①含义：教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。

②别称：本体功能、基本功能、首要功能

③例子：a.通过师范教育，小明确立当老师这一志向;b.玉不琢，不成器，人不学，不知义。

(2)社会发展功能：

①含义：教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。教育作为社会结构的子系统，通过对人的培养进而影响社会的生存与发展。

②别称：派生功能

③内容：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。

④地位：最直接的功能——政治功能;最基础的功能——经济功能;最深远的功能——文化功能

⑤例子：a.舒尔茨的人力资本理论阐明了教育对经济的推动作用;b.教育培养了一代又一代大学生，为社会主义现代化建设服务。

(3)关系：个体功能和社会功能是一脉相承的。

2.按教育作用的性质划分——正向功能与负向功能

(1)教育的正向功能

①含义：指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能等往往是指教育正面的、积极的功能。

②别称：积极功能

③条件：在实施教育的过程中，要促进教育正向功能的实现，必须充分遵循社会发展和人的发展的客观规律。

④例子：a.教育提升了国民素质;b.教育培养了大量劳动力，促进了经济发展。

(2)教育的负向功能

①含义：指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

②别称：消极功能

③原因：教育的负向功能是由于教育与政治、经济发展不相适应，教育者的价值观念与思维方式不正确、教育内部结构不合理等因素，使教育在不同程度上对社会和人的发展起阻碍作用。

④例子：a.标准化的教学扼杀了学生的想象力;b.教育培养出来的人才与社会需求不相匹配。

3.按教育功能呈现的形式划分——显性功能与隐性功能

(1)教育的显性功能

①含义：指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等，就是显性教育功能的表现。

②标志：显性功能的主要标志是计划性。

③例子：数学教师为了提高学生学习数学的积极性，举办奥数比赛，结果学生学习数学的积极性提高了。

(2)教育的隐性功能

①含义：指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。

②例子：数学教师为了提高学生学习数学的积极性，举办奥数比赛，学生为了得奖，便恶性竞争、抄袭他人。

【框架梳理】

1.【判断题】教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。( )

1.【答案】×。解析：个体功能和社会功能是一脉相承的，强调教育的个体功能不会削弱教育的社会功能。

2.【多选题】教育的社会功能包括( )。

A.教育的政治功能 B.教育的经济功能

C.教育的个体发展功能 D.教育的文化功能

2.【答案】ABD。解析：本题考查教育的社会功能。教育的功能主要体现在教育的个体发展功能和教育的社会功能。其中教育的社会功能包括：(1)教育的经济功能;(2)教育的政治功能;(3)教育的文化功能;(4)教育的人口功能等。A、B、D三项正确。

C项：教育的个体发展功能属于教育对个体的功能，不是教育对社会的功能。与题干不符，排除。

故正确答案为ABD。

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责任编辑：刘绍文