http://fujian.hteacher.net 2021-12-27 13:35 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是福勒和布朗的教师关注阶段论。福勒和布朗把教师的专业发展分成三个阶段:关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。其中,关注生存阶段是初次接触实际教学的实习阶段。在此阶段,教师们所关注的是自己的生存问题。他们最担心的问题是:“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。题干描述符合关注生存阶段。故本题选A。
2.B
【解析】本题考查的是榜样示范法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。题干中,身教体现了以身作则,突出的是榜样示范法。故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是动机的相关知识。动机能将行为指向一定的对象或目标。动机决定了行为的方向,影响着个体对目标的选择。A选项说法正确。动机属于个性心理倾向性,而不是个性心理特征,B选项说法错误。动机是先天因素与后天因素的结合,C选项说法正确。动机可以激起或抑制人行动的愿望和意图,是推动人行为的内在原因。D选项说法正确。故本题选B。
4.B
【解析】本题考查的是垂直迁移。垂直迁移也称纵向迁移,是指先行学习内容与后续学习内容在不同水平的学习活动之间产生的影响。B选项中,因为角和直角、平角属于不同的概括水平,所以,角的概念掌握影响直角、平角等概念的学习,体现了垂直迁移,符合题意。A选项体现了负迁移。C选项体现了具体迁移。D选项体现了一般迁移。故本题选B。
5.C
【解析】本题考查的是自我实现的需要。所谓“自我实现”,即追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能、才能的心理需要,也是一种创造和自我价值得到体现的需要。题干中,画家作画,诗人写诗都是为了实现自我价值,属于自我实现的需要。故本题选C。
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责任编辑:小麦
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