带你走进美术活动-绘画《我爱我家》

https://www.hteacher.net 2022-01-17 15:19 中国教师资格网 [您的教师考试网]

【考试分析】

恭喜同学们通过了教资笔试的考试来到了教资面试这一关卡，在幼儿教资面试中其主要目的是考查考生是否具备教师的基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，是否具备成为教师的职业资格。面试一共分为六个部分，分别是讲故事、儿歌、游戏、弹唱、绘画、手工。每个部分的试讲方法各有不同，但都需要同学们认真对待逐一练习，为考试试讲做充足的准备。

在考试中采取结构化、试讲和答辩相结合的方法，一般通过抽题、课程与技能展示、答辩等方式进行，使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。所以在考试中同学们需要呈现自然大方的形态，并将自己准备好的试讲内容逐一发挥，认真对待完成考试。

【技能指导】

1.题目分析

(1)内容：题目中要求以绘画配合开展“我爱我家”主题活动。而绘画属于艺术领域美术活动，所以明确这次试讲要做到艺术领域绘画活动的完整讲解。

(2)要求：根据活动的需要进行绘画。作品能突出活动场景，优美有童趣，幼儿能够理解，有一定的创意，在进行试讲的过程中要多多进行启发式提问，鼓励幼儿回答和想象。

(3)情感：绘画的主题是我爱我家，所以在绘画的过程中要鼓励小朋友积极表达对家里面爸爸妈妈的爱然后用画笔的方式记录下来。

(4)构图：在绘画多人多物时幼儿较为容易出现画面结构不协调，所以在这里教师可以将多人在画面中如何呈现这一内容进行教学，方便幼儿的理解和应用。

综合以上四点：绘画要求以我爱我家为主题进行创作，并且在绘画的过程中要激发5～6岁小朋友的创造性，并且在绘画中对构图和对家人的情感进行教学指导，所以此次活动是大班幼儿的绘画内容。

2.试讲重点

(1)试讲时要注重对小朋友创造力的激发和发展，在绘画前教师鼓励幼儿分享自己与爸爸妈妈的故事，在绘画中教师要多次进行启发式提问，对小朋友的回答及时肯定和鼓励。

(2)教师引导小朋友对自己对家人的爱进行大胆的描述，教师抓住小朋友在绘画中出现的问题进行及时纠正，组织教学活动。

3.注意事项

(1)绘画前先请小朋友们观察家人的照片并积极进行描述，再展开我爱我家绘画活动。

(2)绘画时教师要对小朋友绘画内容进行观察，面对出现的问题及时进行指导，并鼓励小朋友大胆作画。

(3)试讲注意时间把握，在规定的时间内，虽然要求激发创造力，也要在了解绘画家人的构图方法的基础上开展绘画活动，此时应合理设置环节并把握时间，避免超时。

【活动设计指导】

大班绘画活动《我爱我家》

一、活动目标

1.情感目标：乐于参加我爱我家的绘画活动，并在绘画的过程中萌发对家人的爱。

2.技能目标：大胆用绘画的方式表达对家人的爱，并在绘画中有一定的创意性。

3.认知目标：了解绘画多人画面的构图方式，知道父母对自己的爱。

二、活动重难点

1.活动重点：明白绘画多人多物画面的构图基本方法，在绘画的作品中表达对家人的爱。

2.活动难点：喜欢参加我爱我家绘画活动，并在绘画中体现出创意性。

三、活动准备

1.物质准备：画笔;教师画的我爱我家;小朋友拿来的自己家人的图片。

2.经验准备：幼儿有过画人物的经历。

四、活动过程

(一)导入部分——直观教具导入

教师展示自己绘画的我爱我家，吸引小朋友的注意力。

(1)教师展示自己画的我爱我家，小朋友集体进行观察。

师：小朋友老师昨天在家里画了一张画，大家一起来看看老师画的是什么吧。

(2)教师鼓励幼儿积极举手发言，大胆描述画的内容。

师：小朋友们说一说老师的画里都画了什么内容呢?

(预设性回答：画了老师的妈妈坐在椅子上正在织毛衣;老师的画面里还有一只小猫;老师的妈妈是卷头发戴眼镜;老师还画出了在做饭的爸爸;大大的屋子外面有红红的太阳。)

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责任编辑：刘绍文