http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 10:51 福建教师资格证 [您的教师考试网]
6.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出( )在课程中地位的重视。
A.知识 B.能力
C.直接经验 D.间接经验
7.学校注重学生实践能力的培养，该理念在于培养学生核心素养中的( )。
A.健康生活 B.实践创新
C.人文底蕴 D.学会学习
8.《大学》中开篇第一句话“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”提出了明明德，亲民，止于至善三条纲领，指出大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧。同时还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。这是我国古代的教育目的。这主要反映出( )。
A.个体身心发展规律是制定教育目的的客观依据
B.教育目的体现人们的教育思想
C.我国的教育目的建立在马克思关于人的全面发展学说的基础上
D.不同的社会制度有不同的教育目的
9.教育的内容和手段受什么的制约?( )
A.生产力水平 B.生产关系
C.国家的社会制度 D.自然环境
10.课程组织的原则不包括( )。
A.连续性 B.顺序性
C.整合性 D.阶段性
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