http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 15:49 福建教师招聘 [您的教师考试网]
2.乌申斯基说过：“在教育中看，一切都应当以教育者个性为基础，只有个性才能影响个性的发展与定型，只有性格才能培养性格。”他甚至说：“教师教育力量的源泉则在教师的个性”。2014年10月17日《中国教育报》报道，32岁的模范教师叶德元就极富个性，他的历史课够“麻辣”：有人用“张牙舞爪”来形容他在讲台上的状态。原本为50人开设的选修课，会有200多个学生蜂拥而来。赛课时，别人不敢用的幽默言辞，他信手拈来，插科打诨，甚至大胆调侃评委。他说“我不在乎学生成绩是多少，只在乎学生三年收获了什么”。他所在学校的副校长这么评价他：“叶德元在践行教育即生活，他用生活去丰富课堂，有非常创新的视角，鲜明的教学个性，经锤炼升华形成教学风格。”
问题：
请根据材料分析叶德元老师的教学个性，结合自己教学实际，谈谈如何塑造自己的教学风格。
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责任编辑：小麦
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