2022上半年福建教资科二笔试：教资笔试备考解析3

http://fujian.hteacher.net 2022-01-28 13:36 福建教师资格证 [您的教师考试网]

1.D

【解析】本题考查的是教师的知识结构。教师的知识结构包括：(1)精深的学科专业知识(本体性知识)。(2)必备的教育科学知识(条件性知识)。(3)实践性知识。(4)文化知识。(5)政治理论修养。其中，了解学生的特征属于教育科学知识，即教育教学知识。故本题选D。

2.A

【解析】本题考查的是教学过程结构的别称。教学过程的结构也叫教学过程的基本阶段。包括激发学习动机(引起心理准备)、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识五个阶段。故本题选A。

3.B

【解析】本题考查的是有关课程的不同认识。在众多的课程定义中，有三种有代表性的课程定义：课程是知识、课程是活动、课程是经验。故本题选B。

4.D

【解析】本题考查的是教学策略的类型。以学生为中心的教学策略：发现学习、情境学习和合作学习，这三种学习都是考虑了学生的学习机制，也是新课改下倡导的学习方式。D选项程序教学是一种个别化教学形式。故本题选D。

5.C

【解析】本题考查的是教师的专门教育素养。教师的专门教育素养主要包括三个方面的内容：(1)教育理论素养，主要指教师对教育科学基本理论知识的掌握，能恰当地运用教育学、心理学的基本概念、范畴、原理去处理教育教学中的各种问题。(2)教育能力素养，主要指保证教师顺利完成教育、教学任务的基本操作能力。这要求教师善于从事各种教育、教学活动，成为教育方面的“临床专家”，能够像医生那样进行“分析”“诊断”和“开处方”，解决教育教学中的各种问题。(3)教育研究素养，主要指教师运用一定的观点方法，探索教育领域的规律和解决问题的能力。故本题选C。

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责任编辑：小麦