http://fujian.hteacher.net 2022-02-07 16:16 福建教师资格证 [您的教师考试网]
7.选B
【解析】“学习漫画、动画的表现方祛,并进行制作练习”是“造型·表现”领域第四学段的学习活动之一。
7.D
【解析】情感态度与价值观目标是具有行为意志的倾向性,相对隐秘性,强调思想、情感的收获。
8.【参考答案】
美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。美术课程资源的开发有利于丰富美术教学的内容,提高美术教学的效益,突出地方美术教育的特色。
(1)满足学生学习美术的基本条件;(2)完善美术教学的基本材料和设置;(3)丰富美术教学的图书和影像资源;(4)拓展校外美术教学的资源;(5)开发和利用网络美术教学资源;(6)充分利用自然和社会文化资源;(7)积极开发地方美术课程资源。
9.【参考答案】
选择写实、变形和抽象等方式,运用造型元素和形式原理,开展造型表现活动,描绘事物,表达情感和思想。
学习透视、色彩、构图、比例等知识,提高造型表现能力。
学习速写、素描、色彩面、中国画和版画等表现方法,进行绘画练习。
学习雕、刻、塑等方法,创作雕塑小品。
学习漫画、动画的表现方祛,并进行制作练习。
选择计算机、照相机和摄像机等媒介,进行表现活动。
10.【参考答案】
(1)依据美术课程标准进行评价。在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的激励与反馈功能,促进学生在美术学习方面的发展。同时,通过评价获得准确的信息反馈,帮助美术教师不断改进教学工作。
(2)注重美术学习表现的评价。不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果,而且通过考查学生在美术学习过程中的表现,评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性。
(3)采用多种评价方式评价美术作业。鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
(4)鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。适时举办以评价为目的的展示和课堂讨论活动,鼓励学生参与评价的过程,与教师共同完成对美术学习的评价。
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责任编辑:小麦
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