2022北京教师招聘教综模拟题6

http://beijing.hteacher.net 2022-02-14 19:01 北京教师招聘 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.B

【解析】本题考查的是横向组织。横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的社会和个人最关心的问题为依据组织课程内容，构成一个个相对独立的内容专题。题干描述，与横向组织概念相符。故本题选B。

2.B

【解析】本题考查的是“教育”的日常用法。在日常生活中，人们经常使用“教育”一词，这些用法大致可以分为三类：第一类是作为一种过程的“教育”，表明一种深刻的思想转变过程，例如“我从这部影片中受到了一次深刻的教育”中的“教育”，B选项符合题意。第二类是作为一种方法的“教育”，例如“你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的”中的“教育”;C选项属于该类教育方法。第三类是作为一种社会制度的“教育”，例如“教育是振兴地方经济的基础”中的“教育”。A选项属于社会制度的教育。D选项属于一种教育结果，不属于教育过程。故本题选B。

3.D

【解析】本题考查的是新课改的课程评价。新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。故本题选D。

4.D

【解析】本题考查的是道德教育。道德教育，即狭义德育，是对学生进行如何做人的教育。题干中，诚实守信属于道德教育。故本题选D。

5.C

【解析】本题考查的是教学互动方式的类型。根据互动过程中，教学信息的传播形态的不同，课堂互动方式可以分为双向型互动、多向型互动和网状型互动三种。(1)双向型互动方式是指师生之间是一种“交”与“流”的彼此交融，相互反馈的过程。在具体的活动中，主要表现为师问生答或生问师答等师生对话形式。(2)多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通。题目中，不仅有教师与学生的问答，还有学生与学生之间的讨论，体现了多向型互动。故本题选C。