http://fujian.hteacher.net 2022-02-23 11:52 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.正确
【解析】按教育功能作用的方向,可分为正向功能与负向功能。教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。故本题正确。
7.错误
【解析】狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。安全制度不属于学制的范围。故本题错误。
8.错误
【解析】生产力发展水平是教育发展的物质基础,生产力水平决定教育发展的规模和速度,对教育的发展规模和速度有着直接和最终的决定性作用。因此题干描述不符合,故本题错误。
9.正确
【解析】终身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。故本题正确。
10.错误
【解析】19—20世纪中叶,世界上许多国家特别是主要的资本主义国家的教育系统的典型特征是双轨制。一个学校系统为资产阶级和其他有产阶级服务,收费昂贵,设施和师资优良,旨在培养各种高级人才;另一个学校系统是专供劳动人民的子女就学的,办学条件和教育质量较差,目标是培养既掌握一定文化和生产技术又安分守己、服从统治的劳动者。题干描述应该为双轨制,故本题错误。
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责任编辑:小麦
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