https://jiaoshi.huatu.com 2022-03-01 09:32 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.科尔伯格研究儿童道德发展和教育问题时采用的研究方法是( )。
A.道德调查法
B.道德辨析法
C.道德讨论法
D.道德两难法
2.先学习的内容对学习和回忆后学习内容产生的干扰现象称为( )。
A.同化效应
B.泛化效应
C.倒摄抑制
D.前摄抑制
3.观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.模型直观
D.言语直观
4.学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距,称之为( )。
A.教学支架
B.最近发展区
C.先行组织者
D.互动协作
5.备课要做好三方面的工作:一是钻研教材;二是了解学生;三是( )。
A.组织教材
B.设计作业
C.设计教法
D.制定教案
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责任编辑:刘绍文
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