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【必背考点7】同伴关系的发展
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同伴交往的类型 |
交往表现 |
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受欢迎型 |
喜欢与人交往，在交往中积极主动，且常常表现出友好、积极的交往行为 |
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被拒绝型 |
喜欢交往，在交往中活跃、主动，但常常采取不友好的交往方式 |
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被忽视型 |
不喜欢交往，常常独处或一人活动，在交往中表现得很退缩或畏缩，很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为 |
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一般型 |
即不是特别主动、友好，也不是特别不主动或不友好 |
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影响同伴关系的因素 |
自身因素 |
行为特征、外表 |
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外在因素 |
教师、家庭教养方式、排行、性别、年龄 |
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培养 |
（1）利用生活中的自然环境，帮助幼儿建立宽松和谐的同伴关系； （2）开展各种活动增加交往机会； （3）教给幼儿必要的社会交往技能； （4）通过游戏活动培养幼儿交往的兴趣，增加交往行为方式； （5）积极争取家长配合，保持家园教育的一致性 |
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责任编辑：刘绍文
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