http://anhui.hteacher.net 2022-04-20 08:56 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
1.【答案】B
【解析】本题考查课程评价的类型。形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施过程中进行评价。故本题选B。
2.【答案】C
【解析】本题考查游戏的类型。角色游戏是学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映周围现实生活的一种游戏。表演游戏是儿童根据故事、童话的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性表演的游戏。结构游戏是儿童利用各种结构材料(如积木、积塑、泥、沙、雪等)来建构物体的游戏。智力游戏是以生动、新颖、有趣的游戏形式,使儿童在轻松愉快的活动中,以增进知识,发展智力为目的的游戏。幼儿“堆积木”属于结构游戏。故本题选C。
3.【答案】A
【解析】本题考查游戏观察的方法。扫描观察法即时段定人法。这种方法是指观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。此法比较适合于粗线条地了解全班儿童的游戏情况,一般在游戏开始和结束的时候运用较多。故本题选A。
4.【答案】B
【解析】本题考查学前教育原则。活动性原则是指在教育教学活动中应当让幼儿在主动的活动中来学习并获得发展。幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,与人交往,实际操作物体,才能逐步积累经验,获得真知。因此,这里的活动指的是儿童积极的活动。故本题选B。
5.【答案】A
【解析】本题考查遗传的作用。遗传在儿童心理发展中的作用:一方面,遗传素质是儿童发展的生物前提,对儿童发展具有很大影响。另一方面,决不能夸大遗传这个条件,因为遗传只能为儿童的发展提供自然前提和可能性,但不能预定或决定儿童的发展。故本题选A。
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