教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏

https://jiaoshi.huatu.com 2022-04-23 09:29 中国教师资格网 [您的教师考试网]

教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏( )。

A.幼儿进入游戏角色 B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象

C.有小朋友争着要担当某一角色 D.游戏即将结束时

答案:C 解析:教师在幼儿游戏时介入的时机有以下几点:①当幼儿游戏出现困难时介入。②当必要的游戏秩序受到威胁时介入。③当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时介入。④在游戏内容发展或技能方面发生困难时介入。C选项可能会使游戏秩序受到威胁;B选项,游戏不应该限制幼儿的想象和创造性。故本题选C。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格报名入口

教师资格成绩查询

教师资格成绩查询入口

教师资格成绩查询时间

责任编辑:文文

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

儿童反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇我国最早使用“教育”一词的适宜于冬季进行的科学教育活动从伦理学的角度看,幼儿教师要公正的对待幼儿首先下列关于个性的说法3、4岁幼儿看见小汽车或小凳子,就开着“车”当司机

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询
在线客服×