跳一跳摘桃子这一比喻形象地提出了教育教学活动促进幼儿发展的思想

https://jiaoshi.huatu.com 2022-05-13 09:55 中国教师资格网 [您的教师考试网]

“跳一跳,摘桃子”,这一比喻形象地提出了教育教学活动促进幼儿发展的思想应该贯彻( )。

A.面向全体与因材施教原则 B.发展性原则

C.科学性和思想性原则 D.保教结合原则

答案:B

解析:发展性教学就是通过教学使学前儿童的个性得到全面发展,即智力、体力、道德、意志、情感等的发展。“跳一跳,摘桃子”,主要强调教学中要适当地提高难度,促进学生的发展,体现了发展性原则。故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

儿童反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇我国最早使用“教育”一词的适宜于冬季进行的科学教育活动从伦理学的角度看,幼儿教师要公正的对待幼儿首先下列关于个性的说法3、4岁幼儿看见小汽车或小凳子,就开着“车”当司机

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询
在线客服×