2022年安徽教师招聘考试《教育综合知识》试题参考答案3(5.23)

http://anhui.hteacher.net 2022-05-23 17:03 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

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11.【答案】D。解析：本题考查的是学生身心发展的整体性规律。个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性、整体性。其中，整体性是指教学要促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。D项正确。

A项：顺序性是指个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。与题干不符，排除。

B项：稳定性是指个体身心发展在短时间内不变的特征。与题干不符，排除。

C项：不平衡性又称为不均衡性，是指同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的，不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期也是不同的。与题干不符，排除。故正确答案为D。

12.【答案】B。解析：本题考查环境对个体身心发展的影响。影响个体身心发展的因素主要有：遗传、环境、教育和个体主观能动性。其中，环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。环境对个体发展的影响有积极和消极之分，人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这句话强调的是环境对个体发展的影响。B项正确。

A项：遗传素质是人的身心发展的生理前提(物质前提)，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一，遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段，遗传素质具有可塑性，会随着外界环境、教育和实践活动的介入而发生变化。与题干不符，排除。

C项：教育尤其学校教育在人的身心发展中起主导作用。与题干不符，排除。

D项：个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。与题干不符，排除。故正确答案为B。

13.【答案】D。解析：本题考查教育的发展变革。题干中，“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合”，说明教育与生产劳动从分离走向结合。D项正确。A、B、C三项：题干中的信息并不能得出。与题干不符，排除。故正确答案为D。

14.【答案】B。解析：本题考查的是生产力对教育的制约作用。生产力对教育的制约作用主要表现在：(1)生产力的发展水平决定(制约)教育事业发展的速度和规模;(2)生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构;(3)生产力发展水平制约着教学的内容、方法、组织形式与手段。题干中，课程改革主要涉及的是课程设置和教育内容，因此，课程改革运动体现了生产力发展水平制约着课程设置与教育内容。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项，排除。故正确答案为B。

15.【答案】A。解析：本题考查的是教育与文化的关系。文化意识形态是指一定社会在政治思想、哲学思想、法律观念、道德观念、科学、艺术、宗教、风俗、社会风气等方面，影响人们精神活动的总和。由物质文化、制度文化和观念文化构成。文化意识形态对教育的作用有：(1)文化意识形态能影响教育思想和教育改革;(2)文化意识形态本身是一种教育力量，它对教育的影响具有积极和消极的两面性;(3)文化意识形态直接影响着课程设置、教学内容、教学方式、教学组织形式及教学手段。A项正确。

B项：文化意识形态能影响教育思想和教育改革。与题干不符，排除。

C项：教育的文化功能有：(1)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用;(2)教育具有传播和交流文化的作用;(3)教育具有选择、提升文化的作用;(4)教育具有更新和创造文化的作用。不存在教育对文化意识形态的阻碍作用。与题干不符，排除。

D项：教育的功能有政治功能、文化功能、经济功能、人口功能、科技功能等。对民族文化意识形态模式的传承只是教育的文化功能的表现形式之一。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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