http://shanxi.hteacher.net 2022-05-27 12:01 山西教师招聘 [您的教师考试网]
1.【答案】ABC
【解析】社会政治制度决定教育的领导权、受教育的权利和程度以及教育目的的性质和教育内容体系,D选项是生产力对教育的制约。故本题选ABC。
2.【答案】AC
【解析】奥苏贝尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程。学习者接受知识的心理过程表现为:首先在认知结构中找到能同化新知识的有关观念;然后找到新知识与起固定作用的观念的相同点;最后找到新旧知识的不同点,使新概念与原有概念之间有清晰的区别,并在积极的思维活动中融会贯通,使知识不断系统化。故本题选AC。
3.【答案】ACD
【解析】注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征之一。其功能包括:(1)选择功能。(2)保持功能。(3)调节和监督功能。故本题选ACD。
4.【答案】ABD
【解析】学习是个体在后天生活过程中,由于练习或反复经验而引起的行为或行为潜能相对持久的变化。学习不具有先天遗传性,受后天环境影响。故本题选ABD。
5.【答案】ABD
【解析】资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略,包括以下五个方面:(1)学习时间管理;(2)学习环境的设置;(3)学习努力和心境管理;(4)学习工具的利用;(5)社会性人力资源的利用。C选项,计划管理属于元认知策略中的计划策略,与题干不符,排除。故本题选ABD。
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责任编辑:欣欣
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