http://shanxi.hteacher.net 2022-06-08 15:14 山西教师招聘 [您的教师考试网]
一、判断题(正确的题目标“√”，错误的题目标“×”)
1.学者未必是良师，但良师一定是学者。 ( )
2.习得性无助感是由于一系列失败经验而产生的无能无力的绝望心境。 ( )
3.人对食物、空气和水等的生理需要是人最基本的需要。 ( )
4.苛勒的小鸡啄米实验，运用实验证明迁移的重点不在于掌握原理，这是共同要素说的观点。 ( )
5.教师用手轻拍动觉型学习者的头表示赞赏要比口头赞扬产生的效果更好。 ( )
【参考答案】
1.【答案】√
【解析】现代教师观要求教师应该是教育教学的研究者。教师不仅是教学者还应该是研究者，要精通教学理论和分析教学理论，并可以独立完成教育行动研究。因此，学者虽然知识渊博但不一定掌握教师所必须的教育教学的各项技能，但良师既有渊博的知识，也具备教育教学的各项技能。故本题正确。
2.【答案】√
【解析】习得性无助是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。故本题正确。
3.【答案】√
【解析】在马斯洛的需要层次理论中，最基本的是生理需要，如对食物、水、空气、睡眠、性等的需要。故本题正确。
4.【答案】×
【解析】苛勒运用小鸡啄米实验证明，迁移的重点不在于掌握原理，而是学习者突然发现了两个情境之间存在的关系，通过顿悟，两个情境被联结起来才会发生迁移。这是关系转换说的观点。故本题错误。
5.【答案】√
【解析】动觉型学习者喜欢接触和操作物体，对于自己能够动手参与的认知活动更感兴趣。因此，教师用手轻拍他们的头表示赞赏要比口头表扬产生的效果更好。故本题正确。
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责任编辑：欣欣
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